荷花小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的荷花小学作文,希望能够帮助到大家。
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱经久不凋的月季,我却对那映日的荷花情有独钟。不论是海棠般的红荷花,晚霞般的粉荷花,还是雪一样的白荷花,都那么美。它们在哪儿,就会给哪儿增添美丽的风景。
在色彩纷呈的荷花中,我最爱的要数粉荷花了。记得在荷花盛开的季节里我去公园玩,公园里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球,我情不自禁地跑了过去。谁知天空中忽然乌云密布,倾盆大雨就下来了,在雨中,所有的植物都低下头,唯有荷花还婷婷玉立地站着。雨后,那一朵朵粉荷花显得那么嫩,颜色变淡了,好让人心疼。不过它们却显得很坚强,还在向我点头示意。再次看着一池的荷花才发现还有花骨朵呢,它们像睡在妈妈怀抱中的婴儿那么稚嫩可爱;有才展开一两片花瓣的,就像害羞的小姑娘不愿让陌生人看清它的面孔;还有带着露珠的,千娇百媚。看看这些美丽的荷花,我仿佛觉得荷花变成了一位位粉衣仙子,飘飘然向我这边飞来。
荷花虽然不像牡丹那么高贵,不像玫瑰那么漂亮,也没有梅花的精神,但最可贵的是它虽然出自污泥,但一尘不染。你说,我怎能不爱荷花呢?
一天,我和弟弟正玩着,突然传来一阵 敲门声。我不紧不慢地开了门,只见哥哥的手 里拿着几朵美丽的荷花走来。“哇!荷花!” 我们惊喜地叫道:“我最喜欢荷花啦!”于是 ,哥哥弟弟都急匆匆地取来两个瓶子,再往瓶 子里灌满水,然后把荷花插进瓶子里,放在窗 台上。
荷花可美了!有的花瓣全部展开了 ,露出了嫩黄的小莲蓬,亭亭玉立,像一个个 美丽的小姑娘,穿着粉红色的裙子,迎着风, 翩翩起舞;有的含苞欲放,娇嫩欲滴,像一支 粉红的嫩箭;有的才展开一层花瓣,里面还有 个花骨朵,像含羞的少女。不过, 我还是最欣赏花瓣全部展开了的花。她的花瓣 边上是粉红色的,里面的小莲蓬黄中带淡绿, 周围还围着一圈黄色的花蕊,像穿着芭蕾舞裙 的天鹅,美丽极了。里面的小莲子只有绿豆那 么大,像躺在妈妈怀里的胖娃娃。等荷花凋谢 后,小莲蓬一定能长大。吃着又嫩又甜的莲子 ,我的心里可美了。
我爱我的家乡,更爱家乡的荷花。
我爱荷花,她虽比不上国色天香的牡丹,也比不上美丽迷人的玫瑰,但她却是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宫仙女”。
夏日里的荷花千姿百态。颜色有红色、粉色、黄色、白色等。含苞欲放时,我们可以看到那花骨朵像一只只饱满的毛笔头儿;花瓣儿全部张开时,那螺旋形的排列又像一把把美丽的圆扇。
风儿来了,朵朵荷花调皮地眨了眨眼睛,摇头晃脑地跳起了舞蹈。看!她们举手投足都是那么认真。这时,她们的舞伴儿荷叶也跟着风儿那悠扬的歌声,扭动着身子一起欢快地跳了起来。人们静静地站立着,一直在欣赏着她们的舞姿。蜻蜓飞了过来,和荷花说着悄悄话,鸟儿轻轻从头顶飞过,只怕打扰到她们。夜来了,一切都被浓浓的黑暗包围了,寂静极了,荷花们睡着了。
我爱你荷花!你永远是那样的纯洁和美丽。瞧!你听见了,你微笑着,又开始了跳舞……
在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。
从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?
荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。
奶奶家门前有一个池塘,里面有许多荷花(也称莲花) 多年生宿根挺水花卉。地下茎肥大且横生于泥中,称之“藕”。叶片直径可达70cm.全缘。叶背浅绿色,中央有圆柱状叶柄挺举荷叶出水面。花单生,两性,花瓣有单瓣、复瓣、重台、千瓣之分;花色有深红、粉红、白、淡绿、浅黄及复色等变化,花径大小不一,膨大的花托称为莲蓬,莲室内生有莲子,老熟时深蓝色,果皮坚硬。6月上旬始花,6月下旬至8月上旬盛花,9月中旬末花。7——8月为果实成熟期。
小时候我暑假都要坐小船去摘莲蓬,可奶奶每次都不让,不过每次奶奶都会摘一个荷花给我,我会把花瓣撕掉里面就会有黄色的小莲蓬。
我喜欢荷花是因为看到它我会非常快乐,而且它也很美。
今年的夏天,我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞,纤尘不染,宛如一位穿着粉色连衣裙的少女,羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。
碧波荡漾的荷花池中,有的花含苞欲放,有的开得落落大方,个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片,衬托着荷花,一片如诗如画的景色。
我想:为什么荷花不会被水给淹死呢?我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复,后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。
原来荷花是水生植物,为了适应水域的特殊环境,这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大,里面还有许多空腔,储存了大量空气。它除了能产生浮力,还有通气作用,保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖,还有特殊的排水器,把体内过多的水分排出体外。
荷花出淤泥而不染,值得我们学习。听了我的介绍,你们也喜欢上了荷花吗?
夏天,与短暂的春天、平淡的秋天和单调的冬天大大不同,夏天是多彩火热浪漫的季节。
夏天的荷花与春天的梨花,秋天的菊花和冬天的腊梅花更是大大不同,荷花不与繁华斗艳,它总是静静地站在那儿。
星期天早上,我闹着要妈妈带我去莫愁湖公园玩,妈妈只好答应了。就这样我高兴地来到了莫愁湖公园。一进门,我就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池跑去。荷花美极了,像一位亭亭玉立的少女,戴着粉红色的帽子,穿着碧绿的纱裙。在荷叶的映衬下,荷花仿佛站在碧绿的舞台上,一阵风吹来,荷花在风中摇摆,仿佛她真的站在舞台上跳舞,知了叫了起来,仿佛在为荷花奏乐,蜻蜓在荷花旁打转,仿佛在为荷花的独舞发入场券,青蛙跳到了荷花旁的荷叶上,也唱起了并不动听的歌来,小鱼也游过来了,仿佛在为荷花打气,荷花随风摇摆,吸引了很多游客,荷花看见有很多人在看她,腰肢摇晃得更厉害了,风过了,荷花停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鱼游走了,知了飞走了,青蛙跳走了,蜻蜓飞走了。荷花妹妹多么希望再起风啊,这样,就有很多小动物过来欣赏她优美的舞姿了,她就不孤单了。
夏季的荷花真美啊。
早晨我来到人民公园晨炼,一进人民公园,我就闻到淡淡的清香。(写荷花的气味)
我顺着清香的气息来到了荷花池,荷叶已将整个湖面铺满了,每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠,早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了,它的`花瓣多的有10多片,每朵花都有黄色的花蕊,有一个绿色长茎托着花朵,美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”(写开放的以及没开放的荷花)
我想我如果是一朵荷花,我一定告诉小蝌蚪,青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭,长大你一定能成为美丽的白天鹅。(由荷花展开联想)
荷花真美丽,我喜欢荷花。(表达对荷花的喜爱)
简评:作文写得非常好。条理很清晰,每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美,一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写,联想合理生动。
暑假一到,我就迫不及待的去姥姥家。因为姥姥家附近有我最喜爱的荷花池。也许我去的不是时候,远远望去蜿蜒的河面上满眼绿色,却没有一点盛开荷花的影子。我的心不禁凉了半截。走近一看,绿色中微微有几点粉色,就像点缀在天空中的星星。看来,我来的真是早了些,荷花还仅有一点花骨朵。我只好欣赏那绿油油的荷叶了。荷叶或大或小,或高或矮,密密麻麻地紧挨着。在绿油油的荷叶上,有一颗颗晶莹的露珠。瞧,它们多可爱,就像一个个孩子睡在摇篮里。微风一吹,荷叶摇了摇,像在呼唤着荷叶上酣睡的露珠。忽然,一阵大风吹过,荷叶又摇动着,刚刚醒来的露珠像舞蹈家似的,轻巧地跃到荷塘里。水面上荡起的一个个圆圈就是它们的优雅舞姿。看着看着,我不由自主地笑了,原来生活中的美无处不在,快乐竞也如此简单。
我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。
专家点评:
本文开篇点题,写出了作者对荷花的喜爱之情,结尾在情感上得到了升华,荷花不仅外表美,更重要的其高尚的品质。通篇文章的语言也特别美。
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