四年级作文

四年级作文汇编八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

我的妹妹两岁半了，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，扎着两个小辫，整天依依呀呀的学话，可爱极了。

不久前的一个星期天，妈妈带我和妹妹到街上去买菜，看见了一位老奶奶手里拎的兜子破了一个小洞，里面装的芸豆一根一根的掉了一路，我看见了觉得很有趣，跟在后面偷偷的笑，这时妹妹紧走几步上前把芸豆一根一根的捡起来，还给了老奶奶，老奶奶用慈祥的话语夸奖了我和妹妹，小孩真懂事。这时躲在妈妈身后的我羞得不知该怎么才好。看着，妹妹她那乐于助人的精神，是多么的值得我去学习啊！妹妹是我们家的开心果，高兴的时候她会做出各种怪脸逗大家乐。不高兴时会嘟嘟着脸做出不开心的样子。妹妹静下来的时候喜欢看动画片，有时会跟剧情而紧张，手心里都是汗，有时也会经常模仿一些动画片里面的人物，做出一些可爱的动作。妹妹充满爱心，她会把节省下的食物喂家里的小狗，家里的小狗会时常在她身边玩耍。妹妹总粘在我身边让我讲故事，并不时提出一些问题，有时会对问题的不理解而耍小脾气。

这就是我的妹妹，可爱的小妹妹。

四年级作文 篇2

小时候，我在幼儿园看到别的小朋友会弹钢琴，心里非常羡慕，便让妈妈去给我也报一个钢琴班。渐渐的，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。

我的第一个钢琴老师是焦老师。开始，我老是折指，没办法，我只好控制着自己的手指，这才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去对付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敌”。我握着鸡蛋似的石头弹了一会儿，觉得不好使，便改换人工式办法，由妈妈握住我的手腕来帮助我攻克这一“大敌”。

第二年，由于焦老师去上研究生了，我便又跟着宋老师学艺。随着难度的加大，节奏又成了我的第三“大敌”。没办法，我只能试着用嘴一拍一拍的去数节拍。

有一次，我跟爸爸妈妈去参加宋老师的师生演奏会，当我看到那些演奏的人穿着演出服在舞台上演出时，我便暗下决心：将来一定要像他们那样。

功夫不负有心人，经过努力，我终于站在了那舞台上。演出结束后，我流下了眼泪，那不是悲伤的泪，而是激动自豪的泪，因为我终于站在了那耀眼的舞台上！

我爱钢琴！爸爸妈妈，为我自豪吧！

四年级作文 篇3

一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！

这就是一句让人温暖的话，买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？

平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作，此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神，眼睛就是心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。

四年级作文 篇4

这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。

开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，最后是三号杯了，我焦急得像热锅上的蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀！教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。

第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的`，看的大家眼花乱，最后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒！难道他会算吗？

我们还是不信，让他再来一次，我假装在藏球，把球拿到了手上，说：“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢？

我想：一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧！这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀！”“就是呀！”我想，对呀！这骗局谁不会呀！

四年级作文 篇5

离放学铃响已有十来分钟了，同学们早早地把家校联系册打开了，可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我，我看看你。这时，班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了，从本周起，每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布，“男士们，女士们，今天我们解放了！”教室里先是一阵异样的沉寂，既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起，站在座位上，摇头晃脑地说：“小的们，我的作业我做主！”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊：“啊，真的，破天荒的大喜事——我的作业我做主！”

教室里的气氛越来越火爆，几个小女生私下攀谈着：“等一下你来我家吧！给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇，我爸爸这回出差给我带了不少好吃的，待会儿我们一起分享。”“呵呵，今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的丽丽乐得手舞足蹈，美美地说：“机不可失，时不再来，今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说：“我回家后第一件事，骑上自行车，好好地去兜兜风。你呢？”这不，大伙一个个打着自己的如意小算盘。

回家的路上，不知怎么的，我的脚步特别轻快，原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿，仿佛一不小心就要蹦出来了！

迈进家门，我马上把书包一甩，咬一块好丽友，饮一瓶酸奶，嗯，爽极了！我兴奋地穿上轮滑鞋，飞出了家门……

四年级作文 篇6

我的家乡在赤峰市红山区，以前我们只知道红山区和松山区，值得一玩的只有植物园和长青公园，但也没有一些大的游艺设施。20xx年，我头一次听说要建设一个“新城区”，短短几年，新城由一个遍布石头、瓦砾的建筑工地变成了一个车水马龙的市区；由一个人烟稀少的荒地变成了一个人来人往的“黄金宝地”。有一天，我们一家受到杨姨的邀请，到新区去玩，就在这天，我亲眼目睹了新区的风采。

我们直接去了杨姨的家，她们小区的院子可真大啊，晚上可以出来散步了！我们上了楼，虽然她们家还没有完全布置好，可是装修的很华丽。餐厅的灯旁边有许多小灯，一打开就感觉象礼花在这飞过似的。厨房都是绿色的，包括那玻璃门也是绿色的，进到这里就感觉这里长过花花草草，还感觉象春夏时期的麦子随着微风频频点头。大卧室的风格和其它房间都不一样，有一点中西结合的气息，你看这个衣柜它有玻璃的橱门，上面印满了大大的玫瑰花。整个家最显眼的是客厅那个40寸的平板电视，挂在墙上真气派呀！

我们也别光看她家里面，我们下楼顺着小区里面的小路走到了一条宽敞的街上，我们看到路很宽，灯也很亮。路对面的海贝尔前面的广场上正在演出，是海贝尔举办的庆祝奥运的节目，真精彩！周围还有玩游戏、吃烧烤的地方，还有观看奥运赛事的地方，坐在椅子上一边吃烧烤一边观看奥运，好悠闲哦！

前年我们来这里的时候，街还正在建设，灯还没有安好，人也没有这么多，你看！我们家乡的变化多大呀！新区从无到有，从贫变富，从平房到装修华丽的楼房……哦！家乡！你的变化是多么的大！等我长大，我一定把你建设的更好！

四年级作文 篇7

今天晚上天气特别的好，一轮明月挂在高高的天空上，像一个弯弯的香蕉。天上的星星一闪一闪的像千百万个萤火虫在闪耀，照着在地向白天一样。知了在树上“知了，知了”地叫个不停，好像告诉我们今天的天气特别好。

在一棵大树下，有一位母亲带着她的儿子在乘凉，儿子在和妈妈说：“他有点口渴了想喝水。”于是母亲说：“你别急，我给你削苹果吃。”于是她立刻拿起水果刀削起了苹果，小明于是拿起扇子给妈妈扇风，然后问：“妈妈，您还热不热？”妈妈说：“不热，苹果削好了，你吃吧。”小明说：“我们分着吃。”母亲说：“你吃吧。”小明说：“妈妈累，多吃一点，我不累，少吃一点”。你看你头上都是汗的口一定很渴。“妈妈看着儿子非常高兴地说：”你长大了，懂事了“。

我看着这对母子亲密无间，非常开心。同时也感到非常惭愧，平时在家里只有妈妈照顾我，我从来没有想到照顾妈妈。今后我一定要学会多关心他人，在家关心父母，在学校关心同学，做一个能互相关心，互相爱护的好孩子。

四年级作文 篇8

外婆家的门前有一个小池塘。每天早上，鸭子们都排着队伍，摇摇摆摆地往池塘走去，小池就成了鸭子们的乐园。

小池塘是无私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的浇灌着禾苗，它看着稻田里的禾苗发芽，长大，被收割……

小池还是一道风景线，每当我站在外婆家的门口时，远看是山，近看是稻田，还有小池塘，山是那样青，稻田是那样黄，而小池塘水又是那样绿，多美啊！

小鸟在天空掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

有时候，我追逐着池塘边的鸭子时，鸭子都会游进小池塘，它们到了小池塘就不再怕我了，因为它们知道我不会再追下去了，前面只是开玩笑。

在我回杭州的那天，我恋恋不舍地告别了小池塘。