七年级作文500字

【实用】七年级作文500字集合五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的七年级作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

七年级作文500字 篇1

小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的个子，看上去小巧玲珑，这就是我，一个不善言谈，但爱笑，爱看书，爱下围棋，爱书法的女孩。

在陌生的环境前，我不太爱说话，不会主动地交朋友，但熟悉后，你就会认识一个全新的我，爱笑，爱玩，下课后会去疯玩的我，在小学时，有一次在走廊上和同学追逐打闹，被老师训了半天。

平时，我很喜欢看书，一写完作业，就“困”在了书堆里，看得聚精会神，津津有味，贪婪地吸取着书中的营养，非常入迷，以至于妈妈叫我去帮忙我都没听见，直到妈妈着急地推门进来，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下书，视线从书上转移到妈妈身上，慢慢地吐出了一句话：“什么事啊？”妈妈哭笑不得。

下围棋也是我课余时间最喜欢的事了，先布局，然后中盘，最后收官。尽管一盘棋下来至少要一个小时，但是过程让我很享受，赢了当然很高兴，输了也不灰心，继续努力，下次再战。下围棋让我懂得了胜败乃兵家常事，不要太重视输赢，要享受下棋的过程。

平时我也经常练硬笔书法，静下心来临摹字帖，一横，一竖，一撇，一捺，日积月累，字自然就练得不错啰！

我认为这样的我可以为班级的黑板报出一份力，写出漂亮的字体，为黑板报增添美感。我还想尝试科代表或学习委员，因为在小学我当过科代表和学习委员，有一些经验，再加上我的责任心，我想我应该能够胜任的。

这就是我，你了解我了吗？

七年级作文500字 篇2

父母的溺爱，让他为所与为，在家里堪称“霸王”。长辈们老说：“孩子是越长越懂事。”以前我听了以为错不了，可从他出生后到现在上三年级了，我猛然间发现他是越来越无赖了。

餐桌上，有他喜欢吃的菜就统统扫荡清光对于他不喜欢的菜一动不动，由于我们是民主家庭，在看电视的时，我们一般看大家喜欢的节目，而有了他以后，电视几乎就是他的“管辖范围”了。一到晚上，我和爸爸妈妈都得凑合他看幼稚无敌，无聊可笑的《喜羊羊与灰太狼》烦！如果你看不下去，就离开好了，千万别换频道，否则小心他的河东狮吼！

在家里都这样了，在学校里好不了哪里去了。有一次，妈妈去开他的家长会，老师一个劲地夸别的同学，妈妈怀着高兴的心情也沉了一半，但还是信心百倍地去问老师他的学习情况。老师无可奈何地笑了笑，说：“他呀！虽上课积极发言，学习成绩不错，但是——”老师把脸一沉，“最近，他交了一个坏朋友——贪玩。做家长的要管好他。”所谓“孩子在外面的表现就是父母的翻版教养”，妈妈一听，宛如天打雷劈，一下子瘫坐在地上，想也想不通这么有教养的父母，怎么就这无赖的孩子。回家一看，他还是往日的“霸王气派”，妈妈只好无奈地摇摇头。

后来的几次家长会都是爸爸去的，因为妈妈对他感到失望。看着他，我也一个劲地摇头，真烦人！

七年级作文500字 篇3

谈到作文，大多数同学都会摆出一副愁眉苦脸的.样子，那更何况写作呢。一提起笔，脑子里就一片混乱，不知道该写什么好，根本就没有一点儿写作的思路。我也写了七年的作文，大约100篇，说起来有点儿吓人，但真正的好文章出奇的少。。

七年作文，七年甘苦，寒窗苦读了七年，同学们也各有各的滋味在心头。就说我吧。我在小学时，每天都要写一篇日记，经常为写日记而烦恼。日记日记，一日不记，胡编乱记，这还算是很好的了，因为后面全都是作文，这也算是为写作文打下基础。作文作文，一作无文。如果在写作的过程中，胡编乱造，就很容易脱离实际，把别人的作文写进自己的作文中，那就显得不真实，阅卷老师一看就觉得虚假，就不会给你高分。在作文中最好不要写到自己，因为在作文中的你总是一个不太进步的角色，总是有这样那样的缺点

正所谓作文难，写好作文更难。但毕竟苦中有乐，难中有益，在写作中总会得出一些启示，通过写作，可以发表自己独立的见解和认识，表达自己的情绪。要写好作文，就必须知道作文的体裁，还有作文的文体，写作的顺序等等关于作文的概念等。写作还要掌握作文的要素，那就是生活。写作与生活是分不开的，要想写好作文，就必须时时关注社会，关注生活，把生活融入到作文中去，这样写出来的文章一定会赢得别人的好评。有的同学抱怨自己写的文章不够生动，没有好材料作为素材。反之，有的同学的文章有生动感人的材料，但缺乏真实感写出来的文章也未必是好文章。

说到这儿，意犹未尽，我总结出了一些知识，写作文应该从身边的小事写起，天下事多，就看我们如向向去对待，去感受，写作文还应该写自己的经历，自己的认识，才能写出真情实感的好文章来。

七年级作文500字 篇4

同学们，今天我要悄悄对你说：我的写作水平有了很大的提高，是积累帮了我大的忙。

初上三年级时，语文老师让我们做读书摘抄。才开始我就找那些短的抄，也不管内容是否好，不管三七二十一抄了起来。因此，我的作文没啥提高。为什么呢？于是，我便查找自己写作水平差的原因。有一次，我到同学王晓巍家去玩，这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中，我打开王晓巍的作文本，见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢？”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语：“你很注意观察积累，这篇文章写得好，能够灵活运用积累的词句，还能够留心观察，你找到了习作的窍门儿……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”这时王晓巍就问：“你知道了什么？” “我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。

从那以后，我便非常重视语言的积累。不管是语文书上的，还是课外读物上的，我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中，把它分类整理。日积月累，积累的词句了，在写文章时，就感觉有话可写，有很多好的词语可以灵活运用。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。”

后来的学习中，我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句，并且文章层次清楚，让人看了一目了然。作文本发下来，几乎满篇都是红红的波浪号；再看看作文下面的批语：“你写得很成功。运用了很多优美词句，观察仔细，想象丰富，让读者有了身临其境的感觉。”

同学们，你想写好作文吗？来，让我们一起行动起来吧！多读书，多积累！

七年级作文500字 篇5

上学时候的必定要起来得早，走在上学的路上，在听见车铃的叮叮响和车轮的滚动声时，还听见了树叶落地那格外清脆却微小的声音。伴着吹在身上感觉有些凉意的风，微笑着意识到，原来秋天已经向我们走来。秋天是个格外悲伤的季节，无论是哪一物还是哪一景，看上去都显得有些凄凉。秋轻轻地来了，不经察觉地抚摸着原本翠绿的树叶，像变魔术一般，慢慢变黄了，萎缩了，曲卷了，掉落了。秋又漫步在花海与稻田之间，鲜艳摇摆的鲜花在秋的面前屈膝为婢一般，没了声响，变成了一片枯叶、枯花。稻田里的稻谷也随着秋的歌声和裙摆的飘扬，陶醉地垂下了头，眯着双眼，飒飒地碰撞着，合着农民们那纯朴的笑声，形成了自然界的妙音。

可是秋也是容易让人触景生情的季节，花的凋零，叶的枯黄，风的凉意，都足以让那些本就抑郁难安的人看了摧心肝。但是因为是这么千奇百怪的秋天，菊花就更像是个远离世尘，清新脱俗的女子了。正因为秋的伤情，她就更是开的清新美丽，虽不起眼，但是却有着极好的风骨，有着傲人的身姿，也许最懂菊的，会是秋，不是人。菊花那”宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中“的意志显而易见，但每一个季节，都有一种可让世人去赞叹、喜爱和钦佩的花儿。

秋殇秋殇，秋去冬来，冬散春聚，秋是这四个季节里颜色最淳朴而又伤感的色彩，可也有着她独特的一面，人们欣赏，人们称赞她，但人们未必会懂，会去想那“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的情意，秋天，是凄的美，美地晃眼，迷人浪漫的季节。