初三作文

时间:2024-12-17 15:41:43
【精选】初三作文汇总十篇

【精选】初三作文汇总十篇

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初三作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

这里的人民向来是不甘寂寞的,他们喜欢让惊喜般的轰鸣充满耳际,他们喜欢将盛开着喜悦的光芒照亮夜空,他们喜欢手牵手地聚在一起看几十年的骄傲。这不是结尾,是开始……

这里的人民向来是不甘落后的,他们努力着,发展,希望迎的那夜空中瞬间有力的一搏,他们勤奋着,默默而坚定的决心,等待那绚丽多彩的一刻。这不会停止,是永恒……

伴着那一声轰响,以一种大方,瑰丽的姿态舞与空中,明亮的色彩绽开,轻盈的零星散布于深邃的背景下,然后消失。就这样,在祖国六十周年庆典上,一种神秘的震撼播撒入心田。点点星光总给人火焰般的渴望,若隐若现的光芒是指引前行的动力。

花火,是一个民族的梦想。他们朝着同一个方向,学会团结,学会用温暖的力量去点燃梦想。积聚力量,鼓足勇气,直入高空,来一个斑斓的现身,再谦虚的退场。豪迈而沉稳,浮华而内敛,流畅而精美。在黑暗中摸索,再成为最闪亮,最光辉的那一点。这是一场民族的音乐会,唱响了祖国六十年来的奋斗歌;这是一场光与影的盛宴,闪耀中沉淀着十三亿人民的爱与信心。

花火,在国庆的夜晚以敏捷的身手,以冲破黑暗的勇气,以炮鸣似的喝彩,以炫丽的呐喊喜悦着,赞美着。人们看到这样的祖国,充实而欣慰的笑了;人们看到这样的今天,握紧双手,力量更足了;人们看到这样的夜晚,抬头挺胸更自信了;人们看到这样的夜空,目光闪烁更有激情了……这是一个民族的信念,中华民族将要以谦逊平和而自信稳健的步伐,海纳百川的胸襟,走向未来,走向世界。

我们的心中,是否也有花火般的激情去迎接一个花火般的梦想呢?我们不甘于沉浸在平凡生活的囚笼里!我们也喜欢用还稚嫩的翅膀翱翔于蓝天,我们的青春正如花火在我们的人生里盛开。或许,我们看到的只是那璀璨星空中的那一点表象,而不知那辗转曲折,千丝万缕的痕迹。或许,梦想的花火在我们的脑海里绽放,我们想要拥有,也必须先拥有那份纷繁复杂的点燃过程。我们要用奋斗来点燃梦想。岁月流逝,让花火的星光再夺目一点。让我在每次惰性的踌躇中再坚定些,在阶段的满足中再进取些。

每当看到花火,便有一种震撼油然而生。我的祖国,故乡,梦想,原来还有一种这样深深的情怀在我心中,花火般绚丽。

初三作文 篇2

天拉上了黑幕,城市里灯火通明,每一盏亮着的灯下,都有一个个生动又迷人的故事,一篇篇新的乐章......

傍晚,同学们都放学回家了,老师还在办公室里批改作业。做值日生的我一直到六点多钟才回家。经过老师办公室时,发现里面的灯微微的亮着,我偷偷的往里面看。老师还在我们的作业本上画勾画叉,看起来非常认真。明亮的灯光照在老师的头发上,闪出白色的亮光,可见老师为了我们付出了多少汗水与精力。

晚上,我在灯下做着作业。忽然,一个黑影嗖的一下从眼前飞过,我抬头,原来是一只夜蛾。它停在桌上,抖了抖身体,慢慢地向吊灯逼近,极大的信仰与欲望促使它鼓起勇气。它飞向吊灯,可是方向偏了,随后不知去向。

8点多了,我还在灯下做着作业。在一旁关心照顾我的妈妈看见我打哈切,便停下缝补,说道:''是不是困啦?''我没有说话,只是笑了笑,又低下头写起了作业。我写完时,发现桌子上有一杯热牛奶,一股暖意涌上心头,回头看看妈妈,在灯光的照耀下,她仿佛衰老了许多。一阵寒风袭来我不经打了个寒颤说:睡吧

在一盏盏灯下,发生过许多事,一件极为普通微小的事,却包含着关爱与坚强。我看到了老师对学生的关爱,蛾子的坚强与勇敢,母亲对我的关爱。在漫漫长的人生道路上那些发生在的下的事,令我不敢孤独。

初三作文 篇3

微风轻拂后羿的思念,抚平苏轼的怀念。这中秋佳日,承载了不知多少家庭对团圆的渴望,可是,不知从何时起,中秋走了,只留下了名与形,带走了那埋藏心底最柔软情。

每每中秋,一轮金月总会爬上树梢,用最柔和的光温暖满屋的欢笑。但不知是不是月亮携带的光辉太少,总会有一些孩子坐在门前,拿着略带泛黄的照片,对着明月默默流泪,唯有秋夜的清风为他们带来一丝安慰。

中秋,你在吗?你若在,为何还有这么多孩子在黑夜中呢喃?你若在,为何还有这么多孩子在孤寂中飘零?你若在,为何还有这么多孩子在欢笑中哭泣?

时代在发展,社会在进步。冰冷的机械取代了温暖的双手,干硬的面团代替了暖心的月饼。不仅如此,那些面团更是一种比一种昂贵,以至于升级为“金饼”,变成了一种隐藏在传统节日里的炫富。中秋节后,处处弥漫着“我家的月饼好吃,我都不舍得吃了”的声音。我不禁要问:“送的月饼贵能代表什么?”情重义深吗?那何来的“礼轻情义重”呢?

月已园,人未见;月高悬,泪满面;月依旧,中秋在?

初三作文 篇4

扎根是需要过程的,但在你苦苦寻觅的过程中,最后你才会发现——你早已深深埋在这片肥沃的泥土之——“六月随笔”。 在我印象中,自己的像根草,父亲就是根。

寻根

先向大家作个介绍吧,我自小与父亲相依为命,但是父亲所给的爱,让我从未感到孤独,至少小学六年来,我一直这么认为;小学六年我过得很开心,可能是因为大家尚且年幼吧!所以我也未为父亲的职业而发过愁,父亲由于学历不高,生活所迫,只得在离我小学不远的市场支个小摊,做一些烧烤的小生意。我的小学同学们经常去光顾,我在课余也会去为父亲帮忙。同学们从来也没有因为这个而疏远我。况且,父亲生意也不错,父亲从来都是尽量满足我的要求,这也没让我觉得自己低人一等。就这样,六年下来,我很开心,一点也没有负担,那时候,父亲也笑得很甜结论:或许寻根有些不贴切,但我记忆中就是这样在寻觅中找寻父亲的爱,我很知足。

断根

可是,或许人在长大,思想也在变,自从进入那高级明朗的校舍那天,我心中就生出了莫名的担心,听大家议论自己的父亲,不是高官也是个小厂长,而我;所以我也很少和大家聊天。初中三年,我有很多朋友,大家感情也不错,每当大家聊到父亲,我总是找借口离开。我知道自己在逃避。但是我始终战胜不了自己。我每天都在担惊受怕中度过,生怕哪天父亲的职业会成为同学的笑柄。我每天放学回家,父亲总是笑脸相迎,我却从未笑过,一有不顺心就乱发脾气,我把自己关在屋里,仿佛在刻意把父亲拒之千里。我曾试图劝父亲改行,但还是没有勇气,因为父亲养我不容易,我不想让他再添一份多余的负担。于是,我每天自己面对外界压力,强颜欢笑。三年来,我始终也没去过父亲的摊位,我们也很少说话,父亲的话少了许多,白头法也爬满两鬓。

结论:这三年,我只是凭借自己优异成绩来支撑、我就像一只懦弱的,断了根的草,飘呀飘

扎根

……此处隐藏1300个字……,悄无声息的凋零。

初三作文 篇7

出过海的都知道,当风急浪涌、波浪滔天之时,要强行扬帆航行是不可能的,此时,不如收下桅杆,任风转徙,静待风平浪静。

这,便是顺风而行的智慧。古人有云:“好风凭借力,送我上青云。”庄周又道:“抟扶摇而上者九万里。”古人早已明辨:欲成大事者,必须善于顺风前行。

我们为何要顺风前行?人人固想成就一番事业,奈何凭借单打独斗,力量是渺如一粟的。这是审时度势的人会明白,只有凭借风力才会平步青云。这一机遇,有时是社会的变革,或是时代的变迁,或是人民生活的发展。

拿破仑原来是在巴黎军事学校念书的军事生,当时正值法国大革命的时期,法国国内外形势严峻,于是他入伍成为一名炮兵,并上了战场。因为技术娴熟,他担任了炮兵上尉,没想到竟然一发不可收拾。拿破仑借助一次次升迁积蓄力量,招揽实力,审时度势,发动“雾月政变”,一跃而为纵横欧洲政坛的风云人物。可见,把握时代脉搏,顺风前行,走向的是辽阔的星辰与大海。

顺风前行还富有哲学意味。它其实体现的是一种时代的适从。古语又云:“圣人之道,为而不争”。我们虽不为佛成圣,却也明白其中的义理。柯达公司靠卖胶片起家,赚得盆满钵满,甚至发明了数码相机。但这家公司仅仅是技术的先行者,却不是时代的先行者,不顺从数码化的大趋势,逆风而行,执着于传统照相机经营,最后颓然倒闭。今人谈及,无不扼腕叹息。

顺风前行还体现着对生命的把握。王阳明先生是心学的创始人。他及第后仕途蹭蹬,然而,宁王朱宸濠叛乱时,他主动请缨,建功立业,平定叛乱。在别人畏缩狐疑时,他抓住风的方向,仕途从此畅通无阻。他致力于探索心中的哲学光芒,晚年的王阳明,在风雨飘摇的江心小舟上,留下了“此心光明,夫复何求?”的遗言,留下一个听风听雨的老人的人生智慧。

顺着风,在世事沉浮中,秉承顺应之道,在人生大道上,明辨天人之理。

抟扶摇直上,定当顺风而行。

初三作文 篇8

初三是什么?

我认为:如果生命是一首歌,那么初三就是一段动人的旋律;如果生命是一台钢琴,那么初三就是一段悠扬的乐曲;如果生命是一本书,那么初三就是一个精彩绝伦的故事。初三是享受!有一颗享受的心对初三来说很重要!

享受初三的忙碌与充实,这份忙碌让你没有任何时间去思考,什么是痛苦,什么是无聊,什么是无所事事,这是世界上最美好的人生状态!

享受初三的明确与专注,这段日子,你明明白白知道自己,要做什么,该做什么,没有任何私心杂念,也没有别的任何芜杂来干扰自己,除了备考,除了拼搏,为中考而拼搏,再也没有什么事情能撼动这明确的目标!这样的'明确与专注是人生中最美好的享受,没有了它,痛苦不堪!

享受初三的拼搏与奋斗,拼搏奋斗是青春最美丽的符号,也是人生最快乐的享受,没有拼搏就等于没有阳光,没有乐趣!

享受初三的竞争与突破,竞争中的状态是一种积极的,惟恐落后的,其乐无穷的状态,拥有这样的状态您会觉得人生的美好动人,也会在竞争中找到自我的价值,成就与方向,在一次次的竞争中尽享自我突破的美丽!

享受初三的挑战与机遇,“无限风光在险峰”。“会当凌绝顶,一览众山小”,敢于站在风口浪尖的人,才可以欣赏到最奇伟的风光,享受到人生最壮丽的幸福!

享受初三的短暂与珍贵,即将告别的彼此会更加珍惜仅有的生活,同桌的可爱,老师的可亲,朋友的可依,彼此的一言一语,一笑一颦,甚至彼此的作恶别扭都变得那么有趣

同学们,我们的初三我们做主,我们的青春我们做主!

我希望我们全体同学都要有这种自信与豪情。

最后,送给同学们一幅对联:几番鏖战,一朝决胜负,换来笑靥如花;数载苦读,六月定乾坤,赢得中考辉煌。横批:百舸争流!

让我们拼搏初三,奋斗初三,享受初三!

初三作文 篇9

把心迹写成随笔,写下的是寂寞;走过泥泞的道路,留下的是寂寞;哼着自编的歌曲,唱出的是寂寞;欣赏一篇好文章,品到的是寂寞;思索一件小事,想到的是寂寞;捧起晶亮的雨滴,留在心中的还是寂寞。

寂寞似酒,需品才能察觉它的内在。

寂寞如诗,需感才能发现它懂得内涵。

不管寂寞是酒还是诗,不管它是好还是坏,寂寞是一种灵感,一种妙不可言的美。

一直以来,寂寞就占据我的心怀,凭着一种共同的节拍,但是奇怪,我惟独不能感觉到它的存在,或者由于悲哀,抑或是习惯,对寂寞的到来,再也没有力量去关怀。

心境平和的海面,片刻的柔和,片刻的憔悴,片刻的寂寞,片刻波光弧影的微笑。

但,我想告别寂寞,虽然它是一份美,但我不能永远都沉睡再寂寞中,我会醒来的,只是时间问题而已。可是我还没有醒来,所以我依旧寂寞,正因为如此,我想告别寂寞。

法国哲学家帕斯卡说过:“人的所有不快乐,都是因为他无法独自待在房间里“。

我想告别寂寞,却不知道迎来了孤独。

然而,当你年长一点,你会学懂去享受孤独,正如你学懂了寂寞。

寂寞,让你能够听到更多的声音。而孤独,让你听到自己的内心。那一刻,意味着你已经告别了寂寞。

我感觉到:寂寞正在慢慢消逝,成为往事,成为记忆,它闪耀不定的微笑,浮动在一层层的泪水里。

我感觉到:寂寞和孤独,隔着长长的一生,心和心,要经过多少岁月,才能告别寂寞而不迎来孤独。

夜色在身后合拢,寂寞走向星空,成为一个无解的谜,一颗冰凉的泪点,挂在永恒的脸上,躲在我残存的梦中。

寂寞是什么……

初三作文 篇10

情。留下后路,或许,会比较好走!有那么一句话不是说,人在社会上混,是要靠人际走路的!

小时候,家里来客人的时候,习惯喝茶。有一次,家里来了一个熟客,自己在一旁。每次他喝茶前总要碰一下茶具。我说问什么就这样呢!记得当初他是这样回答我的:“因为这是礼貌的问题!碰一下,是一个人情!”家里人每次倒茶都不倒满,自己问为何不倒满!记得当初这位客人说的意思是,不倒满,就留下几分情,同样也是一种礼仪问题。

同桌,是一个每一节课都要一瓶水的人,而男生打水的地方又有点远,于是乎,他总是会让女生去帮他倒,偶尔自己去打水,也就顺带帮他打。

每次别的女生打水的时候总是打得满满的,而自己,每次都只打了五分之四。有一次,他终于忍不住了,说:“你为什么每次都留这么点不倒了呢!”我当时在喝水,后来自己说,因为那是情!三分情!他点了点头,示意懂!

其实本来自己倒的时候也没有想到三分情,只是觉得倒满了不是很好,看着不顺眼,也没有倒满。感觉那样看着比较顺眼,比较可爱,也就那么倒了!

同桌的瓶子不是保温的,因此,一旦打了热水,整个瓶子都烫了起来,自己没有全部打满,至少也有一个地方不至于那么烫,可以拿着喝。再加上,其他女生一旦打满了水,那水就溢出来,每次拿过来的时候,总避免不了我要牺牲一张面巾纸。

因此,我想,在人生的道路上的某些情,都给自己一些后路吧。不仅他人容易做,其实也是在为自己铺后路!

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