初中作文

时间:2024-12-17 15:43:57
【推荐】初中作文九篇

【推荐】初中作文九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的初中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

今天,我又来到了洛带古镇 。

这里的人很多,很密,如果坐在飞机上,就像无数只蚂蚁在爬。这里的小吃可真叫人眼花撩乱,比如说:麻花、新疆的羊肉串、麻饼、当然还有伤心凉粉。

说到伤心凉粉,大家都觉得很妙吧,“伤心“的意思是什么,嘿嘿因为伤心凉粉它很辣,辣我眼里都流了出来。这不,我刚吃一口就让我的脸红了起来,吃第二口,辣得我鼻涕都流了出来。在吃一口,哎呀呀,我的眼泪可是一个劲的往外流。就像刚刚发生了剧烈火灾,把我的舌头烧的烟熏火燎热泪直流,直到我喝了3杯白开水,才把这剧烈火灾给消灭了。

说到这里,你也想吃了吧,不过下面还有更叹服叫绝的呢。

我们又来到一个寺庙,里面全是文物,像什么抗日英雄用过的刀枪。突然,我联想到了中国人为了抗日血战,又有多少抗日英雄失去了生命。

我们又看见了菩萨,上面的花纹有多么细腻,简直就是鬼斧神工,令人赞叹不已呀!

洛带古镇好玩吗,好玩你也来吧!

初中作文 篇2

天地拥有大美,世界浩瀚无边。

从呱呱坠地的第一声啼哭,我们学会了呼吸;世界的博大,让我们遨游无垠;五彩缤纷的自然使我们认识了赤橙黄绿;尾生抱柱的床前故事让我们理解了诚信……

世界愿全心待你!

每一个孩子都是一张洁白的纸,世界饱蘸油墨,用他的方式,温柔待我,理性待你,一路伴随、引导我们成长。

成熟的稻穗为什么总是沉甸甸地低着头?树上的苹果为什么落了地?

世界闪着光泽,引你追逐他的秘密,教会我们思考。少年猎星高手孙霖源,深受自然宇宙的吸引,呼应璀璨星空的召唤,坚持高强度工作,慢镜头回放一张张卫星图片,终于发现并捕猎彗星的踪迹,并最早提交权威报告。宇宙世界的博大支撑他心中的兴趣,倘若没有神奇的宇宙世界,源源不断为他提供资源,他又怎能获得如此多的乐趣?

孟母三迁择善,王冕为美丽的荷花着迷,小鲁迅留恋于百草园和三味书屋,海伦在水的冲击与雷的轰鸣中找到了自己的光明……菩提树下的石壁,蜜蜂飞转的路线,光怪陆离的几何图形,成功与失败的曾经,大千世界,博大精深,存在成我们的营养,如涓涓溪流,滋养着一波波可爱的孩子,让他们学会辨别,探寻奥秘,秉持自我,茁壮成长。

“世界,我希望你能稍微握住他的小手,教给他必须知道的事情”,从一位母亲的“希望”里,我们看到了这些。自其短时而观之,世间多少翻云覆雨手?生活中有多少落井下石者?商品里有多少制假贩假?“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,王莽谦恭未篡时,豺狼当道猖狂日,世界,你如何教我?

时间与结果最终给我们答案。

世界愿全心待你!世界在努力待你!

少年强则国强!

世界,你创造着孩子的未来,孩子创造着你的未来!

初中作文 篇3

《两人三足》我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的,把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。 是的',让我们走到一起,把我们紧紧锁住的,只是那根细细的绳子。

于是我们小心翼翼,怕它松开抑或断掉。虽然心里知道,它总有一天会断掉,我们也总有一天会分开,却仍在坚持,固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。 校园里的樱花又开了,还记得我们的约定吗?你一定已经忘记了吧!毕竟,一份尘封几个年头的记忆,的确需要努力才能想起。我也不知道为什么,一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子,我们隐居在那里,写些与心情相遇的文字,过着清静悠闲的日子。现在想起,只觉得可笑,全然没有曾经的美好。 我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的,只是倏然间感觉到自己自由了,不必再小心翼翼地挪动脚步,怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来,不受绳子的束缚。只是,你我向着不同的方向跑去,希望从此远离对方,希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。

是吗?真的可以忘记吗? 每天,我们不得不看到对方,即使尽量把目光避开,也仍会撞上。我们无能为力,只能默默祈祷,祈祷时间能冲淡这一切。 是说说过的?那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后,茫茫人海中彼此相认……

初中作文 篇4

毫无杂质的红黄蓝,造就了整个彩色世界。这里,没有毫无感情的黑与白,冷冰冰的单调色彩,或是模糊的透明,阴差阳错的悲哀。

狂野的红色是印象派画作中的首选,它在纸上大面积的覆盖,展放出画家心中对生活的渴奈。大红,土红,橘红,玫瑰红……对于红的形容,是浓烈,是绚烂,是火树银花,是轰轰烈烈。火红的石榴花,殷红的落日,璀璨灯光中的繁华。张爱玲说过,生活是一张华丽的袍子,里面爬满了虱子。红色也是包着华丽外衣的荆棘,可以用两个字来形容——尖锐,想要覆盖周围的全部事物。但事物要辩证地去看,浓烈的红具有着与生俱来的突兀与狂野,有了它,世界有了感情。

蓝色淡然,自古来,蓝色一直象征着蓝天,象征着大海,象征着人宽广的胸怀,不在乎,无所谓,随便,似乎更贴切于蓝色,透出无止境的洒脱,丝丝缕缕的悠然缥缈。蓝色浪漫,有着在喧哗世俗中还有一片蔚蓝的天空的情怀。胡兰,钴蓝,海蓝,普兰……那一抹蓝,融于天,融于海,却不失自我,更不冷艳傲慢。

黄用它灿烂的笑魇和银铃般的笑声,编织成阳光,把人们从阴霾和黑暗中拯救出来,它有着让人无法阻挡的快乐,我阻挡不了。桔黄,淡黄,鸭蛋黄,柠檬黄……黄色永远的灿烂,永远的愉悦,像阳光普照万物一般,绽放在世间。有了黄色,有了风和日丽,有了鸟语花香。

红与黄形成了橘色,世界有了温馨;蓝与黄形成了绿色,世界有了生机;红与蓝形成了紫色,世界有了一见钟情一说……三原色构成了感情世界,生命世界。从地球有了红黄蓝那一刻起,世界便不再孤单……

初中作文 篇5

"海日生残夜,江春入旧年。″新年就这样迅速的接替了旧年的"工作",悄然而至。人们忙碌地为迎新年做准备。

我们家家户户都跨出家门,为亲戚好友拜年。我们手提新年礼物,来到他家时,大人则递礼物,然后坐在一起,一边谈笑陈年往事,一边烤火,一派其乐融融的景象。最喜的是我们这些难得相聚的小伙伴啊!一踏进门槛,就开始"疯"起来,嬉戏着、打闹着。即使寒风冷冽,却也阻挡不住我们热情的步伐。

一片片雪花如鹅毛一样飘落下来,洒在大地上,像给大地披了件雪白的外套。家家户户的门前高高地挂起了红彤彤的大灯笼,在风中轻轻地摇曳着,在黑暗中发出火红的光芒,映在积雪上,那点儿白雪也红了小脸。大人们先在门的周围贴上一条条火红的对联,寓意在新年里能万事如意,幸福美满。然后在门上倒着贴上一个"福"字,寓意福到。即使是一大片的白雪,却也掩盖不了这承载人们美好愿望的火红。

大人们早早的准备起来了,杀猪宰牛、买年糕、做腊八粥,买点水果、瓜子、花生、开心果等食品招待客人。除了食品,我们最感兴趣的还是鞭炮,出门了,便缠着父母买五花八门的鞭炮。

到了除夕之夜,就是我们最热闹的时候。家人们远方赶回来聚在一起吃丰富美味的年夜饭,电视里播放着节目——春节联欢晚会。吃完了,便坐在一起边聊天,边吃准备好的食品,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。当然,我们这些小孩子啊,吃完饭就迫不及待的拿起自己的鞭炮往外跑,呼朋引伴。在空地上放鞭炮,点燃了,有的鞭炮声不断的响;有些类型的则在黑暗中绽放出闪亮美丽的花朵;有的伴随自带哨声一飞冲天,似一支离弦的箭。我们玩得不亦乐乎!

时候到了,大人们拿出准备好的大花炮、鞭子,噼里啪啦的放起来,别人家的鞭炮像得到呼应一样也放起来。绚烂的烟花破空,一朵又一朵美丽的花火,绽放在黑暗的夜空中,是无意言说的美丽。这天晚上家家灯火通明。大人们在守岁。

年,让我成长,让我难忘。

初中作文 篇6

暑假里我读了一本美国著名作家安德鲁·克莱门斯的作品——《我们叫它粉灵豆》。书中讲述了一名叫尼克的小学生读了词典里关于文字起源的一段话后受到了启发,突发奇想,发明了"Frindle"这个新词,并想让"粉灵豆(Frindle)"这个词取代"钢笔(pen)"。尽管受到老师和校长的阻挠,但谁也没有想到,后来这个小小的词几乎轰动了全球,并被收录到了《韦氏大词典》中。成为百万富翁后的尼克,首先想到的是送一份给爸妈让他们周游世界,其次是送一份给哥哥,供他的孩子上大学,最后他还献出了百万美元作为"葛兰洁老师奖学金"。

读完这本书后,我感受最深的是人要有创新和感恩精神。记得四下我学过一篇《苹果里的五角星》一文,文中的小男孩就是换了一种切苹果的方法,进而发现了苹果里的五角星。其实创新就是要有打破常规的思维方式,只要敢于思考,不断发现,就会有所作为。虽然我还是名小学生,但应该学习尼克那种勇于创新的精神,如果每个人都能发挥自己的想象力和创造力,那么社会就会不断发展,科技就会不断进步。我特别喜欢书中的葛兰洁老师,她是一个认真,负责,给学生创新机会的好老师,没有她暗暗地支持,尼克是不会成功的,而尼克成功后又把自己所得到的财产奉献给了爸妈,哥哥,奉献给了学校,他的这种奉献精神让我感动和欣赏。

我想,一个人如果能像尼克一样学会创新和感恩,那就是最大的成功。

初中作文 篇7

好的标题要体现一些特征,如:

1.准确鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。应紧扣材料,有的放矢。

2.新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目一新,激起阅读兴趣。

3.简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。

4.含蓄隽永。标题应含义丰富,耐人寻味,又富有启发性。

好的标题要体现美感:

1.动态美。在标题中恰如其分地冠以动词,使之具有一种力量美,使美的形象和情思更生动、更鲜明、更突出、更有吸引力,从而使标题具有动感。如《诚信,归来吧》《带着诚信上路》等等,大多是动词、名词或由动词、名词构成的短语,给人一种动感。

2.力度美。在标题中,开诚布公地表明自己的观点、态度,抓住本质,攻其要害,达到一种无以辩驳的力度美。如《诚信,我的眼里只有你》《高贵的心灵是不沉的方舟》等都达到了这种效果。

3.含蓄美。所谓含蓄美,就是将丰富生动的内容,以藏而不露、或藏而稍露的方式展示出来,进行提示点化,或褒或贬,让读者自悟其意,如《心田上的百合花开 》《点一盏心灯期待诚信》等等。

4.古典美。恰到好处地引经据典,或恰如其分地改造、仿写古语,能使作文的标题有形象、有文采、有韵味、有节奏,表意精当,涵义深远,给人一种庄重深邃之感。如《无诚无本,无信无立》《“山穷水尽”与“山重水复”》。

5.联想美。把代表相近、相反或异类的事物、情感、人物、事件等词语放在一起作并列的标题,使读者隐约地感受到二者之间存在的某种内在联系和丰富的内涵,从而开发读者的想象空间,丰富作品的内涵。如《花与女孩儿》《苦茶·咸泪·画眉鸟》就属此类。

作文拟题的要求:

1.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大太空泛;要合理出新,不落俗套。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。

2. 标题不能过长,标题过长则显得松散。

3. 标题要把思维蕴涵其中,起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象。

4. 标题表达一个新颖独特的思想。

5. 拟题时要善于联想。 要融于广袤的时空中,联想合理,就要抓住事物间的联系点。

初中作文 篇8

房子拆了可以重建,钱没了可以再赚,但那时的记忆,逝去就再也不会回来了。别因为爱而虚伪,别让这个世界的不堪淹没你,认清它,再去爱它。

——题记

那是一幢很老很老的房子。二楼的天台上,经常会有大量的石灰脱落下来,露出里面青灰色的水泥。屋檐下,已经不知道是第几代燕子在这里筑巢了。房子前的打谷场上,堆积着一个个像蒙古包一样的谷垛。一只黑色的狗被拴在门口,那也是一只很老的狗了,它似乎是和这房子一同诞生的。整天亮起它那已经看不到什么的眼睛,只有神情依旧像年轻时那样冷静、警惕。

这也是一个小女孩的家。女孩的爸爸在房子前种了几株月季,在前面就是一望无垠的田野,田野的尽头是唯一一条通往这个村庄的羊肠小道。每个月按时开放的月季,也为这幢老房子增添了一缕飘渺复古的情调。每天女孩放晚学回来会去探望月季,看看有没有开放,再到门口和那条老狗打声招呼,最后穿过房子的后门,去和在给蔬菜浇水的妈妈聊天,最后一家人在房子里共用晚餐。女孩对爸爸说他们一家人要永远住在这里。

但女孩不知道,永远是多久。当爸爸带着喜忧各一半的神情对她说:“房子要拆了,我们要搬走。”时,女孩想哭,但却不敢。她跑出去了,那些村民也知道了这件事,正说得眉飞色舞。女孩听见有个人这么说:“太好了,终于能住进大房子了,我早就厌倦了这老房子,隔三差五就要维修,真麻烦……”女孩迷茫了,为什么他们能说出这样的话,难道一点都不依恋吗,这可是生养的土地啊!难道为了利益什么都能放弃,为了更好地生存在这个世界上,就要变得那么虚伪、贪婪。女孩抬头望向月季花,连它们都为这些利益熏心的人感到惭愧,默默地合起了花瓣,原来,人心变了,花开也寂寞,风情也苍白。

后来,女孩还是搬走了。搬进大房子的她,看着每家人紧闭的门窗,感觉到了距离,空荡的街区再也找不到熟悉的感觉。“今天,某某某又买了新汽车,某某牌的,可贵了……”又传来了那包含了羡慕嫉妒的议论,女孩苦笑,离开了那片她所热爱的土地,她再想爱这个利欲熏心的世界,该从何爱起。那些已被利益操控的人啊,赶快驱走心灵的黑暗,让世界重新充满阳光!

初中作文 篇9

我播种,所以我收获

寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土,品味劳动 。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。

有人说:"简单一点,再简单一点,这就是生活。"在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。

我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:"生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。"他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低, 。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。

我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。同志说:"十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。"是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。

纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。

我播种,所以我收获。我深深地懂得"一份耕耘,一分收获"的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实。

也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。

"丰富一点,再丰富一点,这就是收获。"我们渴望收获,所以就要"辛勤一点,再辛勤一点地去播种"。

《【推荐】初中作文九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式