初二我的母亲作文

【热门】初二我的母亲作文锦集七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初二我的母亲作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二我的母亲作文 篇1

小时读过许多写母亲的美文，记叙文也好，散文也罢，没有一次不让我泪流满面。可读完后却仍不能理解妈妈，认为自己的妈妈远不及别人的妈妈，现在想一想真是后悔。

我的第一次道德教育是在妈妈那里得到的。

小时候学习跳舞，无聊时便玩石子，在正对门的一侧有一面墙，墙的另一面是一家烧烤店，傍晚时我与其他人向墙上扔石子，一个不小心把墙对面烧烤店的啤酒瓶砸碎了，妈妈听闻，二话不说，也不容我多解释，关上门就是一顿“严刑拷打”，只听屋里传来一阵阵哭号。我打心眼里不服气，瓶不是我砸的，凭什么打我？其实妈妈把她的教育也藏在了打驾之中，可惜儿时的我并不理解，甚至讨厌妈妈。事后，妈妈与我讲道理：“扔石子本就不对，即使瓶不是你砸碎的，这事也是你挑起的，不要认为无故打你，一切的打骂都是有因果缘由的……"

虽然那时在学校老师也教过相关的道德问题，可那次妈妈的一番教导，更让我刻骨铭心：做人，一定要遵循一个人的本分。

妈妈是我心灵上的导师，还是我心中温暖的庇护所。

上四年级时，一阵流感又在初春“如约而至”。果然不出两天，班里的人都开始在包包里备着大卷大卷的卫生纸，而我——一个自小就体弱多病的人，也“幸运"地成了其中一名。

起初只是咳嗽几下，可后来却是涕流不止。一日突觉眼皮红肿发烫，脸上也如火燎一般，便冲进妈妈怀里。妈妈见我这般模样，拉着我就奔向了医院。

一番检查过后，我已昏昏欲睡，妈妈怕我饿着，要出去买包子，我忙摇摇头，说我不饿。

我哪里不饿？可初春傍晚的风最厉害，刮在脸上像刀绞一样，我哪里不知道，可妈妈为了我还是出去了。回来后，妈妈手中却什么也没拿，我不禁疑惑：包子呢？见妈妈手一直按着腹部，我大概猜到了。

妈妈轻轻解开外衣，从大衣里掏出一包油亮亮的、带着体温的包子。原来妈妈在用体温来保持包子的温度！我接过包子，一口一口地咬下去。妈妈在一旁笑着，她喜欢看我吃。我狼吞虎咽地吃着，心中波澜起状，将包子含在中，不舍得咽下，我冲妈妈笑着，低头的一瞬，滴滴泪水滑入油纸袋中……

儿时口中经常说“世上只有妈妈好”，也确实如此。如果我现在的性格开朗活泼，如果我学会了待人接物的处事方法，如果我会关心人、体贴人，我都要感谢我的妈妈——一位严格又温柔的好妈妈。

初二我的母亲作文 篇2

“母亲”一个既平凡又伟大的词，我想，每个人都不会对这个词感到陌生吧，但是，却很少有人去报答这个让自己学到很多做人道理的人，也极少有人去回忆自己从母亲那里学到的一切……

十四年前在那炎热的夏天，我降临到了这世上，母亲则用温和的眼神看着我，我明白，这是母亲忍着开刀的痛把我这个小生命生下来的，而我也能够享受大自然的完美了。

两岁时，母亲开始教我说话，教我走路，当我摔倒时，本想着母亲会来扶我，但是她却站在那里用鼓励的眼神看着我，我当时真的有点恨母亲，觉得她不爱我了，觉得她不关心我了，虽然想哭，但还是忍住了，依靠自己的力量站了起来…

十岁时，母亲开始培养我的干活潜力，每一天中午，母亲就会站在我身边看着我洗碗，有时她还会问我一些学校的事，我也会很乐意的给她讲，因为，母亲能陪我一齐笑一齐难过，就像两个好朋友在一块一样，无话不谈，就这样，我从母亲那里学会了劳动与善解人意。

十四岁了，我此刻已经上八年级了，有时也不愿与母亲交流了，虽然，在洗碗时，母亲还会依然陪在我身边，但我对于母亲的话，总是“嗯。哦。啊”的应付着，就这样，房子里不再充满笑声，而是我和母亲压抑的呼吸声。

母亲也很了解我，她不曾说过我一句，而我却不以为然，不明白去体会母亲的良苦用心，直到有一天，母亲提议带我去澡堂洗澡，我很吃惊，家里又不是没有热水器。洗澡时我看到了妈妈肚子上的刀疤，不禁一震，这就是我最初的一个家么，我就是从那里出来的么？我摸着妈妈的肚子问“十四年前，因该很痛吧…”“不痛，那时的我是最幸福的”我看着妈妈那含着泪光的眼睛却又内含一丝笑容的脸时，我才发现我错了，我是那么的傻，我摔倒了母亲不扶我是因为想让我学会坚强。自立，母亲终归是母亲，是我一生中最亲的人…

所以，我们要学会感谢母亲，哪怕是在生活中一点一滴的小事上，我们稍微改变一下自己的一丝想法，仅次是这样而已，母亲也会感到一丝欣慰。

母亲，一生中既平凡又伟大的人，也是我一生中最值得感谢的人。

初二我的母亲作文 篇3

“母亲”这个词对于我来说是熟悉而又陌生的。熟悉是因为和母亲朝夕相处了十几年，这是再正常不过了。然而陌生，说来有些惭愧，母亲平日对我了解甚多，可让我说说母亲的生平，竟知道的少之又少！但我爱我的母亲。

我家是中产阶级，勉强算得上小康，所以母亲在家也不算太过劳累，有着自己稳定的工作。可待我上中学后，母亲辞掉了她的工作，毅然绝然地当起了家庭主妇。父亲又长期不在家，我上学的日子里，母亲就在家里捣鼓着锅碗瓢盆。母亲之前很少下厨，她对于这些器具的认识不比我强多少。所以，开始的几天桌上的饭食仅在炒青菜和各种各样的汤之间转换。这类菜我是不爱吃的，可看着母亲期待的眼神，只好和着菜饭如猪八戒吞人参果般咽下，尔后抹抹嘴对母亲笑笑说好吃。母亲这时也会绽开笑容，用手在后背摸索着解下围裙，又拐进厨房洗碗去了。但渐渐地，母亲似乎从我勉强挤出笑容的脸上发现了端倪。

有时，外婆也会来我们家，并“顺便”带一些她烧好的鱼、虾放进我家的冰箱，边数落着母亲，边拿起扫把扫地。这时的母亲像一个受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把扫把抢了回来，争功似地扫起地来，待扫地完毕，便央求着外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱着本菜谱在灶前念念有词，于是餐桌上饭食的花样也在她的努力下变得丰富起来，母亲挂在嘴边上更多的是“这个多吃点，有营养！”“别急，慢慢吃，别噎着。”看着我狼吞虎咽的样子，母亲开心得竟忘记了自己也应该吃几口。

日子一天天地过去，母亲也由一开始的“不食人间烟火”的职业女性慢慢地转型为一个地道的家庭妇女：她现在会担心明天起多早，去哪儿才能晒到被子；开始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鲜；甚至有时还会和楼道间的邻居唠唠家常……这些都是母亲之前人生规划中不曾料到的，但现在的她每天便也这样快乐地生活着。身为女儿的我，感受着母亲的变化，内心却也温暖如春。

可是，有原则的母亲不该改变的仍然没有变。

还记得那次，母亲去银行ATM存钱时，排在前面的人取完钱便匆匆走了。母亲定睛一看，嗬！这也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然还在取款状态！这时只要随便按下几个数字，就……可母亲不假思索地拔出银行卡，便跑到外面追那个人，但那个人早已不见踪影。母亲只好回来去大厅找银行大堂经理，将银行卡交于他并嘱咐其要尽快与客户联系。那天，母亲无意间向我提起这件事时，我问母亲“你当时为什么不按几个数字取点呢？”母亲立即停住拖地的手，望着我义正言辞地说“孩子，那是别人的钱，不义之财不能要！咱做人得讲良心！”我的心颤动了！母亲这短短的一句话，这斩钉截铁的语气，无不给了我生命的教育。看着妈妈严肃的表情，我不禁笑出了声。我亲爱的母亲，不管身份怎么变，是白领也好，是家庭主妇也罢，她依然是那个可爱的、坚守原则的母亲。

我的生命是母亲给予的，而我的习惯、我的性格更是在母亲的潜移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作为，我最应该感激的，便是我的母亲。

初二我的母亲作文 篇4

《我的母亲》，或许这个题目听起来耳朵都要起茧子了，幼时的我一见到这个题目总是要高兴得抓狂，可随着年龄的`增长，我却总害怕再提笔写这个题目的作文。我的母亲，是一个平凡得不能再平凡的人，就是这样一位母亲，陪我经历着人生的风风雨雨。我却不知该如何表达我对母亲的情感。

母亲的皱纹一年比一年深了起来，虽然这是老了的人本应有的痕迹，但我还是不免哀伤，因为如此深的皱纹并不是这个年龄有的。母亲生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那样让母亲放心。小学一年级，我们学习写阿拉伯数字，可我总把“2”写偏了，母亲便着急地用手指顶我的脑袋，而我，也在母亲如“严师”般的教育中写了一手漂亮的小字。

再后来，便是小学四年级了，虽谈不上多么重要，可到底也是要从看图写作变成写长篇的记叙文。我从小不怎么爱说话，所以作文功底也不怎么好，以至于连生活中的一个小情节也不会写。母亲便带着我一起写作文（准确地应该说母亲代替我写），她先从选材入手，再到结尾，如果没有当年母亲的教导，我的写作水平也不可能达到今天这个程度。

直到现在，母亲还在为我的学习担忧，九科繁多课业，让我变得手忙脚乱，不知所措，母亲再一次在我困惑的时候帮助了我——她教我如何安排时间，如何快速有效地学习，如何获得优异的成绩，说实话，我并未做好升入初二的充足的准备，但是母亲一步步带我走向正轨，使我这辆“小列车”畅通无阻地驶向前方。

母亲，在她身上发生的事情太多太多，可她做的每一件事却都是为了我，我恐惧这个题目，是因为我不愿想象也不敢想象母亲鬓边永不可遮的白发，如今，母亲早已自觉身体一年不如一年，而我要走的路还很漫长。母亲，你是荷叶，我是红莲，如果没有你，心中的雨点来了，谁还是我在无遮拦天空下的荫庇？

母亲，如果有来生的话，只愿命运安排我们再次相遇，你不是我的母亲，而做我的女儿，我愿用我的翅膀承载你飞向高傲的蓝天！

初二我的母亲作文 篇5

我的母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。

但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会教我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。

我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。

我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间；她跟我说，不要看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考；她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位；她跟我说，要多看报纸，多看新闻。

我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。

初二我的母亲作文 篇6

《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七抗战后，从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？

“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息，只是作者不想捅破，捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。

作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？

初二我的母亲作文 篇7

我的母亲，是一名普普通通的人民教师，在别人眼里，她是一位兢兢业业的好老师，认认真真教书，踏踏实实育人，对每个学生都一视同仁，绝不放弃一个学生。在我的眼里，她既是一位“良师”，又是一位“严母”。

虽然我是教师子女，但我的学习成绩并不是很突出，一直属于中等偏上水平。但妈妈也从来没有逼迫我学习，她只要求我上课的每一分钟都专心听讲，作业认认真真地完成。她从不硬性规定我去参加补习班、兴趣班，每次都与我商量，我愿意就去，不愿意她绝不勉强。当我做作业做到很烦的时候，她就会叫我去休息一下，她坚信当一个人烦躁的时候，做作业是一点效果都没有的。

小学六年级毕业的时候，我问妈妈：“妈妈，将来你想让我干什么？”她回答说：“只要你不做坏人，不干坏事就行了。”“啊？就这么简单！”我简直不敢相信自己的耳朵。“是的。”妈妈认真地点点头。她不望子成龙，她只想他的儿子能快快乐乐、平平安安地度过这一生。

在学习上妈妈对我的要求是只要努力了就行，不在乎结果，可在为人处事上，妈妈对我要求极高，绝不允许我有任何的不良行为。

一个星期日，弟弟理了个发，耳朵边的头发全剪完了，只留下头上一个宝盖，他一走进我家的门，我就取笑他：“哎呦，谁给你剪的头发啊，剪成这样，像一个西瓜皮。”还拍拍他的头，不怀好意地“嘿嘿”笑着，妈妈用眼睛瞪了我一下。吃过晚饭，我又嘲笑他的头发：“哈哈！你个“西瓜太郎”，这时候妈妈生气地吼道：“你怎么会这么没有礼貌呢？”我一下子呆住了，大气也不敢出。这就是我的良师严母，总是循循善诱地教导我。

如果，我学得了认真做事，低调做人；如果我学会了得饶人处且饶人，绝不兴风作浪；如果我学会了在困难面前永不退缩，勇往直前，这都得归功于我的母亲。母亲节就快要到了，我想对我的妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”还有“妈妈，谢谢你！”