精选猜谜语作文300字集锦七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的猜谜语作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一堂紧张的课终于上完了。一下课,我赶紧找同学一起玩猜谜语的游戏。
我先开始问瑶瑶:“什么东西自己不走,却能翻山越岭?一共有两次机会哦!”瑶瑶回答:“我想想看。”过了一会,她又说:“是山!”我听了后,知道她说错了,就故意说:“恭喜你……”话还没说完,瑶瑶抢着说:“耶,猜对了!这么简单的问题!”我插话道:“回答错误。”瑶瑶追问道:“啊?那是什么呀?”我一本正经地说:“你还有一次机会,再想想看吧!”瑶瑶想着想着,自言自语道:“你看上课把我大脑神经绷得紧紧的。可能是腿吧?”“腿?我的妈呀!腿自己不走,能翻山越岭?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起来了吧!因为路是由人们创建的,人走出来的路翻过了山、穿过了岭!所以,答案是路。”
该瑶瑶问我问题了。瑶瑶问:“什么动物没有头?”我想:动物会没有头?不大可能。我就根据以前认识的动物仔细地想着。瑶瑶以为我猜不出来,暗自高兴。过了一会,我说:“应该是螃蟹吧!”瑶瑶瞪大眼睛说:“这都能猜出来,佩服佩服!看来你的大脑比我清醒。”
玩着玩着,上课了!我忽然感觉到现在有精神多了!这应该是下课休息的缘故吧!
今天我和妈妈又玩了一个新游戏叫猜字谜。
中午饭后我和妈妈走在大街上,我看见路两边商店招牌上的字,我就自己编字谜让妈妈猜,如:有一个人光采草是什么字?妈妈想了一下说:“菜。”我回答道:“对。”一楼着火,二楼也着火。打一字。妈妈立即答道:“炎热的炎。”我们走到万祥眼睛店门口时,我看见了“祥”字,我对妈妈说,一个人用自己的少了一个袖子的衣服抱住羊,打一字。妈妈竟然没猜出来。最后还是我告诉她的。后来妈妈也给我说了几个,如:一个人靠着树,打一字。这以前爸爸给我说过,我马上回答:“休息的休。”太阳和月亮是好朋友,打一字。“明”。妈妈夸我聪明。但是,当妈妈说:一斤菜其实一毛钱,是什么字?我想了好长时间,还不知道,妈妈就指着卖电器的广告牌说:奥克斯的斯。我一看,还真是呀。
我们走着说着猜着,今天我又在猜字谜游戏中认了好多字,学到了好多知识。
周日的下午,我们和姑姑一家玩猜字谜的游戏。
开始了,我首先出了一个字谜:三个人团结起来力量大,姑姑不假思索地回答:是个“众”字。因为三个人加起来是众,观众很多力量大。于是,姑姑出了一个字谜:“每个放文旁”妈妈脱口而出,是个“敏”字。”因为‘每’代表左边,‘放文’代表右边。所以是个‘敏’字。我又出了一个字谜:‘戈’字刀飞扬,工字躲下旁。姑姑说是“茎”字,我摇摇头说不对,爸爸说是“劲”字,我叹了一口气说也不对。一分钟过去了,两分钟过去了,她们还没猜出来,就在我要公布答案时,姐姐冥思苦想,还小声嘀咕,然后毫不犹豫地说是个“式”字。我大声地说:“为什么呢?”姐姐解释说:“戈字刀飞扬,‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是个“式”字。
我兴奋地说对了。我又出了许多字谜……这时,爷爷在一旁笑呵呵地说:“乐乐还真行。”我听了爷爷的夸赞心里像吃了蜜一样甜,客厅里充满了欢声笑语。
游戏结束了,我觉得猜字谜是一件有趣的事。
汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。
为了更好地认识、了解汉字,我们开展了综合性学习,老师让我们搜集资料,为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。
今天,我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时,我们都跃跃欲试。有一个谜语是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的`谜语,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的谜语最多,所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。
就这样,我们听着,猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。
通过这次综合性学习,我认识到了汉字的神奇,体会到了汉字的魅力。以后,我要更好地认识、学习汉字。
今天儿童节上吃过饭以后,我和妈妈不知道该干什么好,怎么办呢?我想了一会,不禁大喊起来,“妈妈,今天晚上我们来做一个游戏,怎么样?”妈妈问:“什么游戏?”我说:“猜谜语”,妈妈愉快的答应了。于是我就上网查了很多儿童谜语。
我先出谜语:“大姐身披黄衣裳,腰儿细来腿儿长,飞到田间捉害虫,尾巴毒针塞刀枪。” 妈妈思考了好久都没有回答出来,最后还是我告诉了她答案,那就是黄蜂或马蜂。妈妈出的谜语是:“二姐长得真漂亮,身穿桔红花衣裳,七颗黑星上面镶,爱吃蚜虫饱肚肠。”我想了一会说是七星瓢虫,妈妈说答对了,我高兴的跳了起来,显出一丝得意的神色。随后我们又猜了好多好多。
今天晚上过得真有意义,通过猜谜语使我明白了一个道理:做任何事情都要认真思考,开动脑筋,才能取得成功。
最后我给小朋友们也留了一个谜语:“身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子(打一动物)”。你们猜一猜,能猜的出来吗?猜出来的话可以给我发小字条哦。
今天,老师让我们大家玩了一个智力游戏,猜谜语。同学们听了以后十分高兴,整个教室里瞬间沸腾了起来。
老师给我们猜了很多个谜语,给我印象最深的是这两个:
第一道谜语是:小小狗,手里走,走一步,咬一口。等老师在黑板写完这几个字以后,同学们都哑口无言,陷入了深深的思考之中。终于,贺杨晨说:指甲剪。老师遗憾地摇了摇头。这时,程浩轩顺着贺杨晨的思路灵机一动,说出了:剪刀。同学们都屏住呼吸,生怕与正确答案擦肩而过。老师说:对。同学们都一副恍然大悟的样子,称赞起程浩轩。
第二道谜语是:不认真,打两个动物。啊!同学们更是傻眼,好多同学都说出了自己的答案,但都不对,老师提醒了一下说:近义词。马虎。丁冠文电光火石般说出了答案。我实在是太佩服丁冠文了。
这次猜谜语游戏锻炼了我们的思维能力和反应能力,太有意思了,可惜我没有答出来太多,下次一定多多努力。
猜,有难也有易,我喜欢猜;字谜,也有难和简单,我也喜欢字谜;猜和字谜组合起来就是猜字谜,我更喜欢。
在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力,当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜,所以这个活动,我就非常积极的参与了进去。
老师让每人在纸上写两条字谜,然后将一根绳子,绑在两棵树之间,用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。
那些写有字谜的纸条随风摇摆,远处看,就像一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一个个有活力的小孩子,舞动着腰肢,令人精神焕发。
老师宣布游戏规则,这时,连平时喜欢说话的同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。
开始猜字谜喽!嘿!哈哈!这个我以前看到过!是“坟”!这个是什么?是“夫”!……不一会儿,我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学,开始有点飘飘然,可越是往后的字谜越难,我猜不出来了,唉!有的同学竟然猜出了七八个,真是“虚心万事能成,自满十事九空”呀!看来做什么事都不能骄傲自满呀!猜字谜!它既可以提高我们的智商,又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜!更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动!
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